Schulalltag fordert Kinder auf vielen Ebenen. Neben fachlichem Lernen geht es darum, den eigenen Platz in der Gruppe zu finden, mit Gefühlen und Konflikten umzugehen, Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln und auch in schwierigen Situationen handlungsfähig zu bleiben.
In meinen Trainings für Grundschulklassen verbinde ich psychologisches Know-how mit spielerischen, erlebnisorientierten Methoden. Die Kinder dürfen ausprobieren, entdecken, miteinander ins Gespräch kommen und konkrete Strategien entwickeln, die sie im Schulalltag weiter nutzen können.
Je nach Bedarf der Klasse stehen unterschiedliche Programme und Schwerpunkte zur Verfügung.
Tiergestütztes Kompetenztraining für Grundschulkinder
Gemeinsam mit Schul- und Besuchshund Roxy gehen die Kinder auf eine besondere „Starkmach-Runde“. Sie entdecken eigene Stärken und Ressourcen, beschäftigen sich mit Gefühlen und Bedürfnissen und entwickeln Strategien für Wohlbefinden, Selbstregulation und ein gutes Miteinander.
Roxy kann dabei zum besonderen Türöffner werden: Der unmittelbare Kontakt zum Hund schafft Motivation, Beziehung und besondere Lernmomente – auch für Kinder, die über klassische Angebote schwerer erreichbar sind.
Emotionale und soziale Kompetenzen für Grundschulkinder
Eine bunt gemischte Monsterbande begleitet die Kinder durch die Themen ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung. Die Monster haben Stärken und Schwächen, erleben Angst, Wut, Traurigkeit oder Unsicherheit – und eröffnen damit einen kindgerechten Zugang zu persönlichen Themen.
Mit Geschichten, Handpuppen, Übungen und kreativen Materialien lernen die Kinder, sich selbst und andere besser zu verstehen, starke Gefühle einzuordnen und konkrete Strategien für herausfordernde Situationen zu entwickeln.
